
Cụ thể, UBND TP. Hà Nội nhận được Tờ trình số 467/TTr-SGDĐT ngày 27/2/2022 của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc cho học sinh các khối lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6 thuộc 18 huyện, thị xã chuyển trạng thái dạy học trực tiếp tại trường sang hình thức học trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19.
Về việc này, UBND TP thống nhất với đề xuất của Sở GD&ĐT theo tờ trình. Đồng thời giao Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp Sở Y tế kịp thời hướng dẫn UBND các quận, huyện, thị xã triển khai tổ chức thực hiện đảm bảo đúng quy định.
UBND các quận, huyện, thị xã cần căn cứ diễn biến tình hình thực tế dịch Covid-19 tại địa phương, đề xuất của các cơ sở giáo dục trên địa bàn và ý kiến của cha mẹ học sinh, chủ động chỉ đạo các nhà trường chuyển trạng thái hoạt động dạy và học linh hoạt (trực tiếp hoặc trực tuyến) để bảo đảm an toàn phòng chống dịch cho học sinh, giáo viên.
Được biết, tại Tờ trình số 467/TTr-SGDĐT gửi UBND TP từ trước đó, Sở GD&ĐT có nêu: thời gian gần đây tình hình dịch Covid-19 trên địa bàn vẫn tiếp tục diễn biến phức tạp, số ca lây nhiễm trong cộng đồng cũng như tại các cơ sở giáo dục có xu hướng tăng. Bên cạnh đó, học sinh độ tuổi từ 5-11 vẫn chưa được tiêm vaccine phòng, chống Covid-19 dẫn đến việc cha mẹ học sinh còn nhiều băn khoăn, lo lắng khi cho con đến trường.
Ngoài ra, qua khảo sát và nắm bắt tình hình học tập của các khối lớp từ 1-6 tính đến ngày 25/2/2022 của 18 huyện, thị xã, Sở GD&ĐT cho biết: số lớp phải ngừng dạy trực tiếp chuyển sang trực tuyến là 5.199/11.501 chiếm tỷ lệ 45,2%. Tỉ lệ học sinh tham gia học trực tuyến đạt 91,14%. Còn số lớp đang dạy học trực tiếp là 6.302/11.501 chiếm tỷ lệ 54,8%. Tỉ lệ học sinh tham gia học trực tiếp đạt 48,91%.
Đặc biệt thống kê vừa qua cho thấy, tỷ lệ trẻ em mắc Covid-19 ở mức xấp xỉ 10% so với tổng số người mắc trên địa bàn thành phố, tương đương 17.384 ca. Trong đó, 597 ca phải điều trị tại các bệnh viện chiếm tỷ lệ xấp xỉ 3,4% bao gồm: trẻ sơ sinh, có bệnh nền cấp tính, trẻ có triệu chứng mức độ trung bình, nặng, nguy kịch, còn lại đa số là ca bệnh không triệu chứng và triệu chứng nhẹ.
Sở GD&ĐT đã nhận được văn bản của 15/18 huyện, thị xã đề nghị Sở tham mưu UBND TP cho chuyển trạng thái dạy và học từ trực tiếp sang hình thức trực tuyến để phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
Trên cơ sở đề xuất của các huyện, thị xã, Sở GD&ĐT đã trình UBND Tp phương án cho phép học sinh các khối lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6 thuộc 18 huyện, thị xã chuyển trạng thái học trực tiếp tại trường chuyển sang hình thức học trực tuyến. Thời gian thực hiện bắt đầu từ ngày 28/2/2022 (thứ Hai) cho đến khi có thông báo mới.
Người Việt Nam đang sinh sống, làm việc ở nước ngoài vẫn thuộc đối tượng được tham gia bảo hiểm xã hội tự nguyện khi có nhu cầu…
Nhiều người dân do thiếu tìm hiểu pháp lý, tin vào quảng cáo “giá rẻ”, “lợi nhuận cao”, “sắp ra sổ” hoặc tâm lý đầu tư theo đám đông nên vội vàng giao dịch, dẫn đến nguy cơ mất tiền...
Từ tháng 01/2021 đến tháng 3/2023, Công ty CCV Group đã tiến hành huy động vốn bằng hình thức kêu gọi nhà đầu tư hợp tác kinh doanh cam kết trả lãi suất cao (từ 3% đến 7%/tháng)...
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết kết quả Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 dự kiến được công bố vào 8 giờ ngày 1/7/2026. Bộ đã thành lập đoàn kiểm tra công tác chấm thi tại 34 Hội đồng thi, nhằm bảo đảm việc chấm thi khách quan, công bằng và chính xác nhất cho thí sinh...
Chiều 12/6/2026, Ban Chỉ đạo Phòng thủ dân sự quốc gia ban hành Công văn số 22-BCĐ-BNNMT, yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khu vực Bắc Bộ cùng hai tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An chủ động triển khai các biện pháp ứng phó với mưa lớn, lũ quét, sạt lở đất, lốc, sét, mưa đá và ngập lụt...
Bức tranh kinh tế của Việt Nam trong tháng 5 và 5 tháng đầu năm 2026 ghi nhận nhiều chỉ số tăng trưởng tích cực. Điển hình như chỉ số sản xuất công nghiệp (IIP) tháng 5 tăng 8,8% so với cùng kỳ; tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng tăng 11,8%....
Chuyển đổi xanh đang trở thành yêu cầu tất yếu nhưng cũng là thách thức lớn đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ Việt Nam khi tham gia chuỗi cung ứng bán lẻ hiện đại. Để phát triển bền vững, các doanh nghiệp vừa và nhỏ cần được tích hợp vào toàn bộ chuỗi giá trị.